Al inicio del curso, dibujamos a un niño y una niña.
Colocamos en su cabeza lo que consideramos que cada uno piensa, las ideas que tienen sobre la sexualidad.
En la boca, lo que dice cada uno acerca de sexualidad.
En el corazón lo que viven los adolescentes, relacionado con sus sentimientos.
En las manos, las actividades relacionadas con la sexualidad.
En los pies, los errores comunes que comenten en el ejercicio de la sexualidad.
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